Strona główna › Dysortografia: ćwiczenia
Dysortografia: ćwiczenia z ortografii z Ortusiem
Ortografia zajmuje mniej miejsca w głowie, kiedy ćwiczymy ją krótko i po kolei. Poznaj sposób pracy i gotowe zestawy z duszkiem Ortusiem.
Nadzór merytoryczny: Mateusz Będkowski, pedagog terapeuta
Dlaczego ortografia bywa taka trudna
Ó i u, rz i ż, ch i h brzmią tak samo, więc ucho nie podpowiada, której litery użyć. Dziecko musi pamiętać wygląd wyrazu albo regułę. Przy dysortografii pamięć wzrokowa i skojarzenie dźwięku z zapisem działają słabiej, dlatego błąd zdarza się nawet wtedy, gdy zasada jest znana. To nie znaczy, że dziecko nie umie, tylko że potrzebuje innego treningu.
Trzy strategie, które warto połączyć
- Reguła tylko tam, gdzie działa. Dla wyrazów z wymianą (stół, stoły) dziecko uczy się pytać: „co się dzieje w innej formie?”. Dla wyjątków pamięć wzrokowa jest lepsza niż reguła.
- Kartoteka własnych błędów. Dziesięć wyrazów, które sprawiają dziecku kłopot, piszemy na kartkach. Wracamy do nich codziennie po trzy.
- Dyktando z samokontrolą. Krótki tekst, który dziecko samo sprawdza z kluczem. Nie ma wstydu przed oceną, jest nauka z własnego błędu.
Trzy proste reguły na start
Ó i u: wymiana na o, a, e
Pytamy: „czy w innej formie jest o?”
stół — stoły, wóz — wozy, mróz — mrozu, ogród — ogrody. Skoro stoły, to w stole jest ó.
Rz po spółgłoskach
Po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w piszemy zwykle rz:
brzeg, drzewo, trzy, grzyb, krzyk, przyjaciel. Wyjątki zapisujemy w kartotece wyrazów trudnych i wracamy do nich codziennie.
Ch i h: wymiana na sz
mucha — muszka, ucho — uszy, duch — duszek. Gdy wymieniamy na sz, piszemy ch.
Reguły to początek. Najwięcej daje codzienny kontakt z wyrazem: napisać, sprawdzić, odłożyć do kartoteki. Na tym opieramy zestawy Ortusia, w których kartkówka na końcu pokazuje, co już „siedzi”.
Zestawy z Ortusiem
Ortuś to duszek, który pilnuje, żeby żadne ó nie pomyliło się z u. Ma też darmową grę i aplikację na telefon, w której można ćwiczyć trudne wyrazy po pięć minut dziennie: gra Ortuś.
Pakiet: ortografia i dyktanda
Dysortografia: ortografia z Ortusiem i dyktanda — pakiet PDF
Komplet 11 zestawów Ortusia dla klas 2–5 (ó i u, rz i ż, ch i h, ą i ę) oraz 140 dyktand dla klas 1–8. Karty pracy, kartkówki i klucze.
PDF od razu po zapłacie · BLIK · bez konta · faktura dla szkoły · zobacz w sklepie
Komplet i pojedyncze zestawy
Ortografia z Ortusiem: ó i u — karty pracy i kartkówki, klasy 2–3
Ortografia z Ortusiem: ó i u — karty pracy i kartkówki, klasy 4–5
Dyktanda do samodzielnego sprawdzania
Dyktanda z Ortusiem
Dyktanda z Ortusiem — komplet klas 1–8 (7 zestawów, 140 dyktand)
Najczęstsze pytania
Czy dziecko z dysortografią powinno pisać dyktanda?
Tak, ale krótkie i z jasnym celem. Dobrze sprawdza się dyktando z samokontrolą, w którym dziecko samo porównuje zapis z kluczem. Zasady oceniania w szkole wskazuje opinia poradni.
Ile wyrazów dziennie ćwiczyć?
Od trzech do pięciu. Więcej nie zapamiętuje się lepiej, tylko szybciej męczy.
Czy gra Ortuś jest bezpłatna?
Tak, gra i aplikacja Ortuś są bezpłatne. Karty pracy do druku to osobne zestawy w sklepie Nie każ mu liczyć!
Tu nie stawiamy diagnozy. Dysleksję, dysortografię i dysgrafię rozpoznaje poradnia psychologiczno-pedagogiczna. Nasze karty pracy to ćwiczenia pomocnicze, z których można korzystać w domu i na zajęciach razem z zaleceniami specjalistów.